Τρίτη 30 Οκτωβρίου 2018

Αυτό που βλέπετε πρώτο στην εικόνα καθορίζει την κρυμμένη σας επιθυμία...!!!!

Αυτό το τεστ θα σας πει τι επιθυμείτε στη ζωή σας. 
Απλά κοιτάξτε την εικόνα και αυτό που παρατηρείτε με την πρώτη ματιά θα σας δώσει την απάντηση. 

Αν διαλέξατε: 
Α. Τη σπηλιά 
Επιθυμείτε μια παθιασμένη αγάπη. 
Ονειρεύεστε να συναντήσετε κάποιον που μπορεί να σας χαρίσει την χαρά και να σας απαλλάξει από την κούραση της καθημερινής ζωής. Εάν έχετε την ευκαιρία να συναντήσετε καινούργιους ανθρώπους, μην διστάσετε και πηγαίνετε. 

Β. Τη θάλασσα 
Επιθυμείτε την ελευθερία. 
Επιθυμείτε την ελευθερία! Το μόνο που θέλετε είναι να ζήσετε τη ζωή σας χωρίς να παρεμβαίνουν άλλοι άνθρωποι. Κάντε ό, τι θέλετε και μην σκέφτεστε τις συνέπειες. Όλα τα υπόλοιπα θα έρθουν στη θέση τους! 

Γ. Το πρόσωπο 
Επιθυμείτε ισορροπία και ευτυχία. 
Είστε ένας όμορφος άνθρωπος που θέλει απλώς να ζήσει μια ευτυχισμένη ζωή! Όσο έχετε καλό φαγητό, καλούς φίλους και καλή διασκέδαση, είστε χαρούμενοι! Τι ωραίος τρόπος για να ζήσεις! 




Πως επιβιώνουν οι πεταλούδες το χειμώνα ;

Με ένα μυστικό χημικό κωδικό… C3H8O3
Οι πεταλούδες δεν ρυθμίζουν την θερμοκρασία του σώματός τους, γι αυτό τις βλέπουμε να στέκονται με ανοιχτά τα φτερά τους προς τον ήλιο, μέχρι να ζεσταθούν αρκετά και να αρχίσουν να πετούν. Τι κάνουν όμως τις κρύες μέρες και νύχτες του χειμώνα; 

Κάποια είδη περνούν την δύσκολη εποχή του χειμώνα κάτω από έδαφος μέσα σε μυρμηγκοφωλιές, όπου τα μυρμήγκια έχουν υιοθετήσει τις κάμπιες του είδους που εκκρίνουν μελίτωμα που αποτελεί τροφή γι’ αυτά. Να μια έξυπνη επιλογή επιβίωσης… 

Άλλα είδη περνούν το χειμώνα στο στάδιο της κάμπιας τυλιγμένα σε φύλλα και εκκρίσεις της κάμπιας που μοιάζουν με τρίχες, και άλλα στο στάδιο της χρυσαλίδας. Μερικά όμως είδη διαχειμάζουν ως τέλεια έντομα, κρυμμένα σε σχισμές δέντρων και βράχων. 

Όλες οι μορφές «γλιτώνουν» το ξεπάγιασμα χάρη στο μυστικό «αντιψυκτικό» που κρύβουν στη λέμφο τους και δεν είναι άλλο από τη γλυκερίνη που χημικά μοιάζει τόσο πολύ με το αντιψυκτικό του αυτοκινήτου μας. 

Η θερμοκρασία στο σώμα μιας διαχειμάζουσας πεταλούδας μπορεί να πέσει πολύ χαμηλά, αλλά η γλυκερίνη στα υγρά του σώματός της θα αποτρέψουν τη δημιουργία κρυστάλλων και έτσι θα επιβιώσει. 

Κάποια είδη βέβαια είναι πιο ανθεκτικά από άλλα. Έτσι βλέπουμε μετά από πολύ κρύο την Vanessa atalanta της φωτογραφίας να λιάζεται αλλά και την Inachis io, Danaus chysippus να παρουσιάζονται ξαφνικά μέσα στο χειμώνα μια ηλιόλουστη ημέρα. 
Φωτογραφία: Αντωνία Αγά

Δευτέρα 29 Οκτωβρίου 2018

Η κρυφή ζωή των δέντρων : Τι αισθάνονται και πώς επικοινωνούν...!!!!

“Ένα δέντρο μπορεί να είναι μόνο τόσο δυνατό όσο το δάσος που το περιβάλλει.” 

Τα δέντρα κυριαρχούν στον κόσμο ως οι παλαιότεροι ζωντανοί οργανισμοί. Από την αυγή του είδους μας, υπήρξαν οι σιωπηλοί σύντροφοί μας, διεισδύουν στις ιστορίες μας και ποτέ δεν παύουν να εμπνέουν φανταστικές κοσμογονίες. 

Ο Hermann Hesse τα αποκάλεσε “οι πιο διεισδυτικοί δάσκαλοι.” Ένα ξεχασμένος Άγγλος κηπουρός του 17ου αιώνα έγραψε πως “μιλούν στο μυαλό, μας λένε πολλά και μας διδάσκουν μαθήματα.” 

Αλλά τα δέντρα μπορεί να είναι η μεγαλύτερη πηγή γνώσης, ακριβώς επειδή ο πλούτος του τι λένε είναι κάτι περισσότερο από μεταφορικός – μιλούν μια εξελιγμένη σιωπηλή γλώσσα, επικοινωνούν σύνθετες πληροφορίες μέσω οσμών, γεύσεων και ηλεκτρικών ερεθισμάτων. 

Αυτόν τον συναρπαστικό μυστικό κόσμο διερευνά ο Γερμανός δασολόγος Peter Wohlleben στο βιβλίο του The Hidden Life of Trees: What They Feel, How They Communicate. 

Ο Wohlleben εξιστορεί την δική του εμπειρία στη διαχείριση ενός δάσους, στα βουνά Eifel της Γερμανίας. Μας λέει τι έχει διδαχτεί από την εκπληκτική γλώσσα των δέντρων και τι πρωτοπόροι ερευνητές επιστήμονες σε όλο τον κόσμο αποκαλύπτουν : “τον ρόλο που τα δάση διαδραματίζουν στο να κάνουμε τον κόσμο μας, έναν κόσμο που να θέλουμε να ζήσουμε.” 

Μόλις τώρα η επιστήμη αρχίζει να κατανοεί μη ανθρώπινες συνειδήσεις και αυτό που προκύπτει από την αποκαλυπτική έρευνα του Wohlleben, είναι μια πρόσκληση για να δούμε με νέα ματιά αυτό που αιώνες τώρα παίρνουμε ως δεδομένο και να ενδιαφερθούμε περισσότερο γι΄ αυτά τα αξιόλογα πλάσματα που κάνουν τη ζωή σε αυτόν τον πλανήτη που ονομάζουμε σπίτι, όχι μόνο απείρως πιο ευχάριστη, αλλά και εφικτή. 

Αλλά και του Wohlleben η καριέρα ξεκίνησε στο αντίθετο άκρο του φάσματος. Ως δασολόγος, επιφορτισμένος με την βελτιστοποίηση της παραγωγής του δάσους για την βιομηχανία ξυλείας, ομολογεί ότι “ήξερε τόσα για την κρυφή ζωή των δέντρων όσα γνωρίζει ένας κρεοπώλης για την συναισθηματική ζωή των ζώων.” 

Ο ίδιος βίωσε την εμπειρία του τι συμβαίνει κάθε φορά που μετατρέπουμε κάτι ζωντανό, είτε πρόκειται για ένα έμβιο ον ή ένα έργο τέχνης, σε εμπόρευμα. 

Στη συνέχεια, μετά από περίπου είκοσι χρόνια, όλα άλλαξαν όταν άρχισε να οργανώνει εκπαιδευτικές ημερίδες επιβίωσης για τουρίστες στο δάσος. 

Καθώς οι τουρίστες θαύμαζαν τα μεγαλοπρεπή δέντρα, το μαγεμένο με περιέργεια βλέμμα τους, αναζωπύρωσε την δικιά του περιέργεια και η αγάπη που έτρεφε για την φύση στην παιδική του ηλικία, ξαναζωντάνεψε. Περίπου την ίδια εποχή, επιστήμονες άρχισαν την διεξαγωγή έρευνας στο δάσος που εργαζόταν. 

Από τότε, όλες οι μέρες χρωματίστηκαν με δέος και με την συγκίνηση της ανακάλυψης – δεν ήταν πλέον σε θέση να δει τα δέντρα ως προϊόν, τα έβλεπε ως ανεκτίμητα, ζωντανά θαύματα. 

Απόσπασμα από το βιβλίο: 
“Η ζωή μου ως δασολόγος έγινε συναρπαστική και πάλι. Κάθε μέρα στο δάσος περιμένω μια ανακάλυψη. Αυτό με οδήγησε σε ασυνήθιστους τρόπους διαχείρισης του δάσους. Όταν ξέρεις ότι τα δέντρα βιώνουν πόνο, έχουν μνήμη και οι γονείς δέντρα ζουν μαζί με τα παιδιά τους, τότε δεν μπορείς πλέον απλά να τα τεμαχίσεις και να διαταράξεις την ζωή τους με μεγάλα μηχανήματα.” 

Η αποκάλυψη ήρθε σε αυτόν, σε μία από τις τακτικές βόλτες του στο αποθεματικό των παλαιών δέντρων οξιάς στο δάσος. Περνώντας από ένα σωρό παράξενων ποωδών πετρών που είχε δει πολλές φορές στο παρελθόν, ξαφνικά “χτυπήθηκε” από μια νέα συνειδητοποίηση. Όταν έσκυψε να τις εξετάσει, έκανε μια εκπληκτική ανακάλυψη: 

Απόσπασμα από το βιβλίο: 
Οι πέτρες είχαν ασυνήθιστο σχήμα : ήταν ελαφρά στρογγυλεμένες με κοίλες περιοχές. Προσεκτικά, σήκωσα τα βρύα που ήταν πάνω σε μια πέτρα. Αυτό που βρήκα από κάτω ήταν φλοιός δέντρων. Δηλαδή, αυτές δεν ήταν πέτρες, αλλά παλιό ξύλο. 

Έμεινα έκπληκτος με το πόσο σκληρή ήταν η “πέτρα”, επειδή συνήθως το ξύλο οξιάς χρειάζεται μόνο λίγα χρόνια για να αποσυντεθεί όταν βρίσκεται σε υγρό έδαφος. Αλλά αυτό που με εξέπληξε περισσότερο ήταν ότι δεν μπορούσα να σηκώσω το ξύλο. Προφανώς συνδεόταν με το έδαφος. 

Έβγαλα τον σουγιά μου και προσεκτικά έξυσα λίγο από τον φλοιό έως ότου έφτασα σε ένα πρασινωπό στρώμα. Πράσινο; Αυτό το χρώμα βρίσκεται μόνο σε χλωροφύλλη, η οποία καθιστά τα νέα φύλλα πράσινα. 

Αποθεματικά της χλωροφύλλης αποθηκεύονται επίσης στους κορμούς των ζωντανών δέντρων. Αυτό θα μπορούσε να σημαίνει μόνο ένα πράγμα:αυτό το κομμάτι ξύλου ήταν ακόμα ζωντανό! Ξαφνικά παρατήρησα ότι οι υπόλοιπες “πέτρες” σχημάτιζαν ένα ξεχωριστό μοτίβο: σαν να ήταν ταξινομημένες σε έναν κύκλο με διάμετρο περίπου 3 μέτρα. 

Κατάλαβα ότι είχα σκοντάψει επάνω στα ροζιασμένα ερείπια ενός τεράστιου αρχαίου κούτσουρου. Το μόνο που είχε απομείνει ήταν τα απομεινάρια του εξωτερικού κορμού. Το εσωτερικό ήταν εντελώς σάπιο εδώ και πολύ καιρό – μια σαφής ένδειξη ότι το δέντρο πρέπει να είχε κοπεί τουλάχιστον τετρακόσια ή πεντακόσια χρόνια πριν. 

Πώς μπορεί ένα δέντρο που έχει κοπεί αιώνες πριν, να είναι ακόμα ζωντανό; Χωρίς φύλλα, ένα δέντρο δεν είναι σε θέση να εκτελέσει φωτοσύνθεση, η οποία μετατρέπει το ηλιακό φως σε τροφή. Το αρχαίο δέντρο σαφώς λαμβάνει θρεπτικά συστατικά με κάποιον άλλον τρόπο – για εκατοντάδες χρόνια. 

Το μυστήριο αυτό έθεσε τα συναρπαστικά σύνορα της επιστημονικής έρευνας, η οποία τελικά θα αποκάλυπτε ότι αυτό το δέντρο δεν ήταν το μοναδικό στην υποβοήθηση της διαβίωσης του. 

Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι γειτονικά δέντρα αλληλοβοηθιούνται μέσω του ριζικού τους συστήματος – είτε άμεσα, με την διαπλοκή των ριζών, είτε έμμεσα, με την ανάπτυξη δικτύου μυκήτων γύρω από τις ρίζες, που χρησιμεύουν ως ένα είδος επεκταμένου νευρικού συστήματος που συνδέει διαφορετικά δέντρα. 

Αν αυτό δεν είναι αρκετό αξιόλογο, αυτά τα δενδρόβια “ταμεία αλληλασφάλισης” γίνονται ακόμα πιο περίπλοκα – τα δέντρα είναι σε θέση να διακρίνουν τις δικές τους ρίζες από εκείνες των άλλων ειδών ή ακόμη και των δικών τους συγγενών. 

Ο Wohlleben συλλογίζεται ότι αυτή η εκπληκτική κοινωνικότητα των δέντρων, αφθονεί με σοφία για το τι κάνει ισχυρές τις ανθρώπινες κοινότητες και κοινωνίες: 

Γιατί τα δέντρα είναι τόσο κοινωνικά όντα; 
Γιατί μοιράζονται τροφή με τα δικά τους είδη και μερικές φορές θρέφουν και τους ανταγωνιστές τους; Οι λόγοι είναι οι ίδιοι όπως και για τις ανθρώπινες κοινότητες: υπάρχουν πλεονεκτήματα στην συνεργασία. 

Ένα δέντρο δεν είναι δάσος. Από μόνο του, ένα δέντρο δεν μπορεί να δημιουργήσει ένα σταθερό, τοπικό κλίμα. Είναι στο έλεος του ανέμου και του καιρού. 

Πολλά δέντρα μαζί δημιουργούν ένα οικοσύστημα που ισορροπεί την υπερβολική ζέστη ή το κρύο, αποθηκεύει μεγάλη ποσότητα νερού και δημιουργεί υγρασία. 

Και σε αυτό το προστατευμένο περιβάλλον, τα δέντρα μπορούν να ζήσουν και να ευημερούν για πολλά χρόνια. Αν κάθε δέντρο ζούσε μόνο για τον εαυτό του, τότε αρκετά από αυτά δεν θα κατάφερναν ποτέ να γεράσουν. 

Κάθε δέντρο, ως εκ τούτου, είναι πολύτιμο για την κοινότητα και αξίζει να υπάρχει για όσο το δυνατόν περισσότερο. Και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ακόμη και άρρωστα δέντρα υποστηρίζονται και τρέφονται μέχρι να ανακάμψουν. 

Κάποιος δεν μπορεί παρά να αναρωτηθεί γιατί τα δέντρα είναι τόσο καλύτερα εξοπλισμένα σε αυτή την αμοιβαία φροντίδα από ό, τι είμαστε εμείς οι άνθρωποι. 

Μήπως λόγω των διαφορετικών χρονικών κλιμάκων τις οποίες βιώνουμε; Μήπως η αδυναμία μας να δούμε αυτήν την γενικότερη εικόνα της κοινής επιβίωσης σε ανθρώπινες κοινότητες, είναι λειτουργία της βιολογικής μας μυωπίας; 

Είναι οι οργανισμοί που ζουν σε διαφορετικές χρονικές κλίμακες σε καλύτερη θέση να ενεργούν σύμφωνα με το μεγαλειώδες σχέδιο των πραγμάτων σε ένα σύμπαν που είναι βαθιά διασυνδεδεμένο; 

Απόσπασμα από το βιβλίο: 
Κάθε δέντρο είναι ένα μέλος αυτής της κοινότητας, αλλά υπάρχουν διαφορετικά επίπεδα στην ιδιότητα του μέλους. Για παράδειγμα, οι περισσότεροι κορμοί σαπίζουν και εξαφανίζονται μέσα σε ένα διάστημα εκατό ετών (το οποίο δεν είναι πολύ μεγάλο για ένα δέντρο). 

Μόνο μερικά δέντρα διατηρούνται ζωντανά στο πέρασμα των αιώνων. Ποια είναι η διαφορά τους; Μήπως οι κοινωνίες των δέντρων έχουν κι αυτές πολίτες δεύτερης κατηγορίας όπως ακριβώς οι ανθρώπινες κοινωνίες; 

Φαίνεται το κάνουν, αν και η ιδέα της “κατηγορίας” δεν ταιριάζει πολύ καλά στα δέντρα. Είναι μάλλον ο βαθμός σύνδεσης – ή ίσως ακόμη και η αγάπη – που αποφασίζει πόση βοήθεια θα πάρει ένα δέντρο από τα άλλα. 

Αυτές οι σχέσεις, επισημαίνει ο Wohlleben, κωδικοποιούνται στο δάσος και είναι ορατές σε όποιον απλά τις αναζητήσει:

Το μέσο δέντρο μεγαλώνει τα κλαδιά του μέχρι να συναντήσει τις άκρες των κλαδιών ενός γειτονικού δέντρου του ίδιου ύψους. Δεν απλώνεται περαιτέρω, γιατί το γειτονικό δέντρο παίρνει ήδη το καλύτερο φως και αέρα. 

Ωστόσο, ενισχύει σε μεγάλο βαθμό τα κλαδιά που έχουν επεκταθεί, ώστε να δίνετε η εντύπωση ανταγωνισμού. Αλλά σαν ένα ζευγάρι πραγματικών φίλων, προσέχουν να μην αυξήσουν υπερβολικά το πάχος των κλαδιών που εκτείνονται προς την κατεύθυνση του άλλου δέντρου. 

Τα δέντρα δεν θέλουν να πάρουν τίποτα το ένα από το άλλο και έτσι αναπτύσσουν ανθεκτικά κλαδιά μόνο στα εξωτερικά άκρα τους, δηλαδή, μόνο προς την κατεύθυνση των «μη-φίλων.” Τέτοιοι φίλοι είναι συχνά τόσο στενά συνδεδεμένοι στις ρίζες τους που μερικές φορές πεθαίνουν μαζί. 

Αλλά τα δέντρα δεν αλληλεπιδρούν μεταξύ τους απομονωμένα από το υπόλοιπο οικοσύστημα. Η ουσία της επικοινωνίας τους, στην πραγματικότητα, είναι προς όλα τα είδη. Ο Wohlleben περιγράφει ένα ιδιαίτερα αξιόλογο σύστημα οσφρητικής προειδοποίησης: 

Πριν από τέσσερις δεκαετίες, οι επιστήμονες παρατήρησαν κάτι πολύ περίεργο στην αφρικανική σαβάνα. Οι καμηλοπαρδάλεις τρέφονταν με αγκάθια ακακιών και αυτό δεν άρεσε καθόλου στις ακακίες. 

Πήρε στις ακακίες λίγα λεπτά για να ξεκινήσουν την άντληση τοξικών ουσιών στα φύλλα τους με αποτέλεσμα να απαλλαγούν από τα μεγάλα φυτοφάγα ζώα. 

Οι καμηλοπαρδάλεις πήραν το μήνυμα και προχώρησαν σε άλλα δέντρα στην περιοχή. Αλλά πήγαν σε κοντινά δέντρα; Όχι, περπάτησαν αρκετά μέτρα και άρχισαν πάλι να τρώνε όταν βρισκόντουσαν εκατό μέτρα μακριά. 

Ο λόγος για αυτήν την συμπεριφορά είναι εκπληκτικός. Τα δέντρα ακακίας που φάγανε οι καμηλοπαρδάλεις, ανέδιδαν ένα προειδοποιητικό αέριο (συγκεκριμένα αιθυλένιο), που σηματοδότησε σε γειτονικά δέντρα του ίδιου είδους τον κίνδυνο. Αμέσως, όλα τα γειτονικά δέντρα άρχισαν επίσης να αντλούν τοξίνες. 

Οι καμηλοπαρδάλεις, σοφά, κατευθύνθηκαν πιο μακριά σε ένα μέρος της σαβάνας, όπου θα μπορούσαν να βρουν δέντρα που αγνοούν τι συνέβαινε. 

Επειδή τα δέντρα λειτουργούν σε χρονικές κλίμακες δραματικά πιο εκτεταμένες από την δική μας, λειτουργούν πολύ πιο αργά από ό, τι εμείς – οι ηλεκτρικοί παλμοί τους σέρνονται με την ταχύτητα του ενός τρίτου της ίντσας ανά δευτερόλεπτο. Ο Wohlleben γράφει: 

Τα δέντρα νιώθουν αμέσως πόνο όταν κάποιο πλάσμα τσιμπάει τον κορμό ή τα φύλλα τους. Όταν μια κάμπια δαγκώνει ένα φύλλο, ο ιστός γύρω από την περιοχή του δαγκώματος αλλάζει. 

Επιπλέον, ο ιστός των φύλλων στέλνει ηλεκτρικά σήματα, ακριβώς όπως κάνει ο ανθρώπινος ιστός όταν τραυματιστεί. Ωστόσο, το σήμα δεν μεταδίδεται σε χιλιοστά του δευτερολέπτου, όπως τα ανθρώπινα σήματα. 

Αντ 'αυτού, το σήμα του φυτού ταξιδεύει στην αργή ταχύτητα του ενός τρίτου της ίντσας ανά λεπτό. Κατά συνέπεια, χρειάζεται περίπου μια ώρα ώστε αμυντικές ουσίες να φτάσουν στα φύλλα και να χαλάσουν το γεύμα της κάμπιας. Τα δέντρα ζουν τη ζωή τους στην αργή λωρίδα κυκλοφορίας, ακόμα και όταν είναι σε κίνδυνο. 

Αλλά αυτός ο αργός ρυθμός δεν σημαίνει ότι ένα δέντρο δεν γνωρίζει τι συμβαίνει σε διάφορα μέρη της δομής του. Αν οι ρίζες βρίσκονται σε δύσκολη θέση, αυτή η πληροφορία μεταδίδεται σε όλο το δέντρο, το οποίο μπορεί να προκαλέσει τα φύλλα να απελευθερώσουν αρωματικές, χημικές ενώσεις. 

Και όχι οποιεσδήποτε ενώσεις, αλλά ενώσεις που είναι ειδικά σχεδιασμένες για τον συγκεκριμένο κίνδυνο. 

Ο Wohlleben απεικονίζει την κεντρικότητα των δέντρων στο οικοσύστημα της Γης με μια ιστορία από το Εθνικό Πάρκο Yellowstone, που δείχνει «πώς η εκτίμησή μας για τα δέντρα επηρεάζει τον τρόπο που αλληλεπιδρούμε με τον κόσμο γύρω μας»:

Όλα ξεκινούν από τους λύκους. Οι λύκοι εξαφανίστηκαν από το Yellowstone, το πρώτο εθνικό πάρκο στον κόσμο, τη δεκαετία του 1920. Όταν έφυγαν, το σύνολο του οικοσυστήματος άλλαξε. Τα κοπάδια ελαφιών αύξησαν τον αριθμό τους και άρχισαν να τρώνε τις λεύκες και τις ιτιές που βρίσκονταν κοντά σε ρέματα. 

Η βλάστηση μειώθηκε και τα ζώα που εξαρτιούνταν από τα δέντρα έφυγαν. Οι λύκοι ήταν απόντες για εβδομήντα χρόνια. Όταν επέστρεψαν, οι ανέμελες ημέρες των ελαφιών τελείωσαν. Καθώς οι αγέλες των λύκων διατηρούσαν τα κοπάδια των ελαφιών σε κίνηση, τα δέντρα αναγεννήθηκαν.

Οι ρίζες των δέντρων σταθεροποίησαν και πάλι τα ρέματα και επιβράδυναν την ροή του νερού. Έτσι δημιουργήθηκε χώρος για τα ζώα, όπως οι κάστορες, να επιστρέψουν. Αυτοί οι εργατικοί οικοδόμοι θα μπορούσαν τώρα να βρουν τα υλικά που χρειάζονταν για να κατασκευάσουν οικίσκους και να αυξήσουν τις οικογένειές τους. 

Όλα τα ζώα που εξαρτιούνταν από τα παρόχθια λιβάδια ήρθαν και πάλι πίσω. Οι λύκοι αποδείχθηκε ότι ήταν καλύτεροι διαχειριστές της γης από τους ανθρώπους, δημιουργώντας συνθήκες που επέτρεψαν στα δέντρα να μεγαλώνουν και να ασκούν την επιρροή τους στο τοπίο. 

Αυτή η διασύνδεση δεν περιορίζεται στα περιφερειακά οικοσυστήματα. Ο Wohlleben παραθέτει το έργο του περιβαλλοντολόγου Katsuhiko Matsunaga, ο οποίος ανακάλυψε ότι τα δέντρα που πέφτουν σε ένα ποτάμι μπορούν να αλλάξουν την οξύτητα του νερού και έτσι να τονωθεί η ανάπτυξη του πλαγκτόν – του στοιχειακού και πιο σημαντικού δομικού στοιχείου του συνόλου της τροφικής αλυσίδας, από το οποίο εξαρτάται και η δική μας ζωή. 

Στο υπόλοιπο του The Hidden Life of Trees, ο Wohlleben διερευνά τέτοιες συναρπαστικές πτυχές της δενδρόβιας επικοινωνίας, όπως το πώς τα δέντρα μεταδίδουν σοφία στην επόμενη γενιά μέσα από τους σπόρους τους, τι τα κάνει να ζουν τόσο πολύ καιρό, και πώς τα δάση χειρίζονται τους μετανάστες. 




Ο κόσμος γίνεται καλύτερος όταν αφήνουμε τα παιδιά να ονειρευτούν...!!!!

Η παιδική μας ηλικία έχει κάτι το μαγικό. Κάτι που δεν μπορούμε πια να ξαναζήσουμε. Ακόμη και όσοι δεν είχαν ευτυχισμένα παιδικά χρόνια, όταν τα θυμούνται, νιώθουν μια αναπόφευκτη νοσταλγία. Ίσως επειδή τότε στα χρόνια που ήμασταν απλώς παιδιά ο κόσμος ήταν καινούργιος, άγνωστος, ανεξερεύνητος και μαγικός.

Κάθε μέρα νέες εμπειρίες, κάθε μέρα καινούργιες γνώσεις αποτυπώνονταν στο καθαρό μας μυαλό και αργά μετασχημάτιζαν τις εικόνες σε φαντασιώσεις που αργότερα, στα χρόνια της ενηλικίωσης, θα μας έδιναν βιώματα και ελπίδες να πορευτούμε στη ζωή. 

Κι όμως δεν είναι αυτός ο λόγος που τα παιδικά μας χρόνια έχουν τόση γοητεία, σχεδόν ανεξήγητη. O λόγος είναι ότι ζούσαμε μέσα στη μαγεία. 

Οι μεγάλοι μπορεί να μας εξηγούσαν γιατί σχηματίζονται τα σύννεφα στον ουρανό, άλλα εμείς κοιτάζαμε μαγεμένοι τους σχηματισμούς τους. Ακόμα και όταν δεν βλέπαμε τον ουρανό γεμάτο σύννεφα, αλλά με το μολύβι ζωγραφίζαμε, ακόμα και τότε ονειρευόμασταν τα σύννεφα χωρίς να κοιτάξουμε το μολύβι.

Ύστερα, μεγαλώνοντας, ο κόσμος πήρε τις κανονικές του διαστάσεις και το παιδί που τον αντίκρισε άρχισε να κρύβεται μέσα του σιγά – σιγά. 

Γνωρίσαμε τους νηπιαγωγούς, εκείνους που μαθαίνουν τα παιδιά ανάγνωση και γραφή πριν την ώρα τους ώστε να είναι προετοιμασμένα όταν πάνε στο δημοτικό, τους δασκάλους εκείνους που βάζουν υπερβολική δουλειά για το σπίτι με φωτοτυπίες και με οδηγίες προς τους γονείς για το πώς θα διαβάσουν τα παιδιά τους με την δικαιολογία ότι «στο γυμνάσιο ζορίζουν τα πράγματα»..... 

και τους καθηγητές Γυμνασίου εκείνους που κάνουν και λίγη ύλη λυκείου αφού «εκεί μερικά πράγματα θεωρούνται δεδομένα ότι τα ξέρετε ήδη». Tέλος, τους καθηγητές εκείνους του Λυκείου που κάνουν φροντιστήριο στο σχολείο αφού «ο στόχος είναι η προετοιμασία για την υπέρτατη στιγμή των εισαγωγικών εξετάσεων».

Αντιμετωπίζουμε λοιπόν τα παιδιά σαν αυριανούς ενήλικες. Η παιδική ηλικία, η εφηβική ηλικία θεωρούνται απλά μεταβατικά στάδια που οδηγούν στην ενήλικη ζωή. 

Έχουμε ξεχάσει την αξία τους. Έχοντας πειστεί ότι ο σκοπός ενός παιδιού θα πρέπει να είναι η προετοιμασία του και η εκπαίδευσή του για το μέλλον, ξεχνάμε ότι η βασική του εργασία είναι να παίζει, ότι η φυσική του προδιάθεση είναι το παιχνίδι.

Τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι μαθαίνουν για τους εαυτούς τους και για τους άλλους. Το παιχνίδι επιτρέπει στα παιδιά να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται τον κόσμο και να προσδιορίζουν τη θέση τους μέσα σε αυτόν. 

Το κυριότερο είναι ότι προετοιμάζει τα παιδιά για τον κόσμο των ενηλίκων δηλαδή την ομαλή και αυθόρμητη μετάβαση σε αυτόν. Τι είναι όμως το παιχνίδι; Το παιχνίδι είναι κάθε αυθόρμητη δραστηριότητα του παιδιού, φυσική ή διανοητική, που συμβαίνει μόνο και μόνο για την ευχαρίστηση που προκαλεί.

Το μεγάλο λάθος που κάνουμε εμείς οι ενήλικες είναι πως πιστεύουμε ότι γνωρίζουμε τις ανάγκες του παιδιού, συχνά ταυτίζοντάς τες με τις δικές μας. Δηλαδή ότι πάσχουμε από “ενηλικιο-κεντρισμό”. 

Στην πραγματικότητα όμως, προβάλλουμε στα παιδιά τις δικές ανάγκες, τους δικούς μας φόβους και τα δικά μας όνειρα. Ξεχνάμε ότι πρόκειται για ένα εντελώς διαφορετικό και αυτόνομο κόσμο.

Με αυτό τον τρόπο, εμείς οι ενήλικες εμποδίζουμε να παιδιά να εξασκήσουν το θάρρος τους, την ανεξαρτησία τους και όλα τα υπόλοιπα χρήσιμα πράγματα που τα παιδιά μαθαίνουν το ένα από το άλλο μακριά από τα μάτια των ενηλίκων. 

“Υπάρχουν μερικά πράγματα που τα παιδιά δεν κάνει να τα ξέρουν, διότι από την στιγμή που θα τα μάθουν, δεν θα είναι πια παιδιά!” (Ashleigh Brilliant). Δεν θα δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο σκοτώνοντας τα όνειρα των παιδιών, αλλά αφήνοντάς τα να ονειρευτούν.

Ελέχθησαν αυτά με μεγάλο πόνο ψυχής βλέποντας λίγο το τηλεπαιχνίδι “masterchef junior” και άλλα παρόμοια “junior” που ακούω ότι υπάρχουν. 

Και ζω με την εντύπωση πως παρακολουθούμε απαθείς τον πρόωρο θάνατο της παιδικής ηλικίας. 

Τυγχάνει να μην έχω παιδιά, αυτό όμως δεν με εμποδίζει να προβληματιστώ για τους γονείς που εν αδρανεία ίσως να σπρώχνουν και αφήνουν τα παιδιά τους να ενηλικιωθούν πριν την ώρα τους. Αναρωτιέμαι εφόσον δεν μπορούμε να γυρίσουμε πίσω το χρόνο, γιατί να τον πάμε πιο μπροστά από όσο χρειάζεται;

Ούτως ή άλλως, οι συνθήκες της ζωής δεν θα τους επιτρέψουν να ξαναζήσουν όπως στην παιδική τους ηλικία. Γιατί γινόμαστε συνεργάτες μιας κοινωνίας που οδεύει τα παιδιά μας σε μια πρόωρη (ανώριμη) ενηλικίωση; Κοιτάω τα μάτια των παιδιών και μαγεύομαι από την αθωότητά τους, ακούω μια σιωπηλή κραυγή “Μαμά, θέλω να είμαι παιδί (σου)”.

Ίσως από την αγωνία σας για το μέλλον του να μην το ακούτε αυτό, αλλά σας μιλάει ένας ενήλικας που προσπαθεί να είναι ακόμα παιδί. “Όταν δεν είμαστε πια παιδιά, είμαστε ήδη νεκροί” (C. Brancusi) και το ζητούμενο είναι να ζήσουμε εμείς σαν παιδιά και όχι τα παιδιά σαν εμάς.




Κυριακή 28 Οκτωβρίου 2018

Οι δονήσεις της σκέψης...!!!!

Η Σκέψη είναι μια δύναμη, μια εκδήλωση της ενέργειας, έχοντας μια μαγνητική ικανότητα έλξης.

Σκέψη = Δόνηση

Οι δονήσεις της σκέψης, δεν είναι δυνατό να γίνουν ορατές, δεν μπορούμε να τις γευτούμε, να τις οσφρανθούμε, να τις ακούσουμε ή να τις ψηλαφίσουμε με το συνηθισμένο τρόπο. Η τηλεπάθεια είναι και αυτή ένα ισχυρό κύμα σκέψης, είναι δονήσεις σκέψεων των άλλων.

Το φως κι η θερμότητα εκδηλώνονται από δονήσεις μιας πολύ πιο χαμηλής έντασης απ’ αυτές της Σκέψης, αλλά η διαφορά βρίσκεται αποκλειστικά στο ποσοστό της δόνησης.

Σκέψεις = Πράγματα

Αυτά που δεν μπορούμε να δούμε, να ακούσουμε, να ζυγίσουμε ή να μετρήσουμε σε σχέση με τις δονήσεις αυτές δεν αποτελούν και απόδειξη ότι δεν υπάρχουν. 

Υπάρχουν κύματα ήχου που κανένα ανθρώπινο αυτί δεν μπορεί να ακούσει, παρόλο που μερικά απ’ αυτά αναμφίβολα καταγράφονται από το αυτί κάποιων εντόμων κι άλλα συλλαμβάνονται από ευαίσθητα όργανα που έχει επινοήσει ο άνθρωπος. 

Ωστόσο, υπάρχει ένα μεγάλο χάσμα ανάμεσα στους ήχους που καταγράφονται από τα πιο ντελικάτα όργανα και στο όριο που το μυαλό του ανθρώπου, καθώς διαλογίζεται σύμφωνα με αναλογίες, ξέρει ότι είναι η μεθοριακή γραμμή μεταξύ των ηχητικών κυμάτων κι άλλων μορφών δονήσεων.

Η κάθε μορφή δόνησης χρειάζεται ένα δικής της μορφής όργανο για να καταγράφει. Μέχρι τώρα ο ανθρώπινος εγκέφαλος μοιάζει να είναι το μοναδικό όργανο ικανό να καταγράψει κύματα σκέψης, παρόλο που οι αποκρυφιστές λένε ότι σ’ αυτό τον Αιώνα οι επιστήμονες θα επινοήσουν μηχανισμούς ικανοποιητικά ευαίσθητους, ώστε να συλλαμβάνουν και να καταγράφουν τέτοιες εντυπώσεις.

Στέλνουμε προς τα έξω σκέψεις μεγαλύτερης ή μικρότερης έντασης, όλη την ώρα, και μαζεύουμε τα αποτελέσματα των σκέψεων αυτών.

Όχι μόνο τα κύματα της σκέψης μας επηρεάζουν τον εαυτό μας και τους άλλους, αλλά και προσελκύουν δύναμη – φέρνουν κοντά μας τις σκέψεις των άλλων, για πράγματα, περιστάσεις, ανθρώπους, «τύχη», σύμφωνα με το χαρακτήρα της σκέψης που επικρατεί περισσότερο στο μυαλό μας. Σκέψεις Αγάπης θα μας φέρουν κοντά μας την Αγάπη των άλλων. Περιστάσεις και συμβάντα ανάλογα με τη σκέψη.

Ανθρώπους που κάνουν παρόμοιες σκέψεις. Σκέψεις θυμού, μίσους, ζήλιας, κακίας και πονηριάς, θα προσελκύσουν σ’ εμάς ένα πλήθος από συγγενικές σκέψεις που εκπέμπονται από το μυαλό των άλλων. Περιστάσεις κάτω από τις οποίες θα κληθούμε να εκδηλώσουμε αυτές τις χυδαίες σκέψεις και θα τις δεχτούμε με τη σειρά μας από άλλους ανθρώπους που θα εκδηλώσουν δυσαρμονία, κι έτσι συνέχεια.

Μια ισχυρή σκέψη, ή μια σκέψη που συνεχίζεται για πολύ, θα μας καταστήσουν το κέντρο έλξης για ανάλογα κύματα σκέψεων από άλλους. Το όμοιο προσελκύει όμοια, στον κόσμο της Σκέψης – κι όπως σπείρατε θα θερίσετε.

Ο άντρας ή η γυναίκα που είναι γεμάτοι από Αγάπη, βλέπουν την Αγάπη παντού και προσελκύουν την Αγάπη των άλλων. Ο άνθρωπος που μισεί, μέσα στην καρδιά του μαζεύει όλο το μίσος που μπορεί ν’ αντέξει.

Το ζήτημα της Έλξης της Σκέψης είναι πολύ σοβαρό. Όταν σταθείτε να το σκεφτείτε λίγο, θα δείτε ότι ο άνθρωπος στην πραγματικότητα δημιουργεί το δικό του περίγυρο, παρόλο που κατηγορεί τους άλλους σχετικά μ’ αυτό.

Έχουμε περάσει από την εποχή της σωματικής βίας και φυσικής δύναμης, στην εποχή της διανοητικής κυριαρχίας, και τώρα εισερχόμαστε σ’ ένα νέο και σχεδόν άγνωστο πεδίο, που είναι αυτό της ψυχικής δύναμης.

Είναι σημαντικό να μπορέσουμε να χρησιμοποιήσουμε αυτή τη μεγάλη δύναμη (ΣΚΕΨΗ), όπως ακριβώς χρησιμοποιούμε τον ατμό, τον ηλεκτρισμό και τις άλλες μορφές ενέργειας.




William W. Atkinson
εικόνα: hypnotherapy4u 

Ώστε θέλεις να γίνεις θεραπευτής…!!!!

Τις τελευταίες δεκαετίες, η ζήτηση για γνώση περί ενέργειας και την ισχυρή της δυνατότητα για θεραπεία έχει έλξει μεγάλη προσοχή με αυτόματη αύξηση ζήτησης για αξιόπιστους, ικανούς και καταρτισμένους θεραπευτές. 

Επειδή μεγάλο μέρος του ενεργειακού πεδίου δεν είναι ακόμα «επιστημονικά αποδεδειγμένο» αλλά υπάγεται στην σφαίρα της μεταφυσικής (αν και αυτό αλλάζει σιγά-σιγά προς το καλύτερο), οι ανοιχτοί και ευρείς χώροι στον κλάδο, επέτρεψαν σε όλους τους τύπους ανθρώπων, από όλα τα κοινωνικά στρώματα να εισέλθουν στο πεδίο και να λειτουργούν με ό, τι ξέρουν και μπορούν για πολλούς και διάφορους λόγους, ενώ μερικοί από αυτούς δεν είχαν και τις καλύτερες προθέσεις.

Ωστόσο, αισθάνομαι ότι η συνεχής προσπάθεια στις θεραπευτικές μεθόδους, ως επί το πλείστον, είναι η επιθυμία για αυτοβελτίωση και αυτό περιλαμβάνει και την θεραπεία. 

Άλλωστε, τι είναι η θεραπεία πέραν από μια θετική αλλαγή; Η αυτοβελτίωση και η επιθυμία να εκπληρώσουμε το πεπρωμένο μας είναι οι δύο κύριοι λόγοι για τους οποίους οι περισσότεροι ενδιαφέρονται για να αρχίσουν αλλαγές στην ζωή τους. 

Δεν προορίζονται όμως όλα τα άτομα να γίνουν θεραπευτές. Έτσι, παρότι το θέμα φαντάζει ενδιαφέρον σε πολλούς, αυτό δεν σημαίνει ότι το «πεδίο» είναι κατάλληλο για όλους. 

Στην πραγματικότητα υπάρχουν δύο κύριοι λόγοι για τους οποίους οι άνθρωποι ενδιαφέρονται να γίνουν θεραπευτές: Είναι κολλημένοι σε μια αρνητική κατάσταση και θέλουν να αποκολληθούν και είναι βαθιά αφοσιωμένοι στη έννοια της θεραπείας. 

Και ενώ το να γίνει κάποιος θεραπευτής μπορεί να φαντάζει ελκυστικό, πώς μπορούμε να ξέρουμε όμως σε ποια κατηγορία ανήκουμε; Είναι σοφό λοιπόν να κάνουμε ένα βήμα πίσω και να εξετάσουμε τα εξής :

Ξέρετε ότι το να γίνετε θεραπευτής ΔΕΝ είναι κατάλληλο για εσάς αν… 

1. Είστε απλά άνεργοι και αναζητάτε εργασία ή αλλαγή στο επάγγελμά σας. 

2. Η ζωή σας είναι κολλημένη στα ίδια και τα ίδια και νομίζετε ότι αυτό θα «σπρώξει» τα πράγματα με κάποιο θεαματικό τρόπο. 

3. Πιστεύετε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι που ασχολούνται με τα ενεργειακά δεν ανταποκρίνονται στις προσδοκίες σας, ενώ εσείς θα μπορούσατε να τα κάνετε όλα καλύτερα. 

4. Τα ενεργειακά φαίνονται τόσο εύκολα, ένα παιδί θα μπορούσε να ασχοληθεί. 

5. Πιστεύετε ότι εκεί οδηγεί η τάση των €€€. 

6. Θέλετε να είστε ο επόμενος Wayne Dyer τώρα που αυτός πέθανε. 

7. Νομίζετε ότι είστε διαισθητικά προικισμένοι (όλοι είναι) και αυτό είναι αρκετό. 

8. Πιστεύετε ότι αυτό κατά κάποιο τρόπο θα δώσει απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα σας. 

9. Πιστεύετε ότι αυτό κατά κάποιο τρόπο θα δώσει λύσεις σε όλα τα προβλήματα σας χωρίς προσπάθεια. 

Απλά θέλετε να βελτιώσετε τον εαυτό σας αν … 

1. Αντιμετωπίζετε ένα πρόβλημα που η παραδοσιακή ιατρική δεν έλυσε ή δεν μπορεί να λύσει (δεν χρειάζεται να είστε γιατρός για να λύσετε κάτι τέτοιο). 

2. Έχετε ήδη εξαπατηθεί από επιτήδειους και τώρα δεν μπορείτε να εμπιστευτείτε εύκολα και θέλετε να μάθετε τα κλειδιά της θεραπευτικής διαδικασίας για τον εαυτό σας για προφανείς λόγους (η ευθυκρισία, ένα αποτέλεσμα εμπειρίας & κριτικής σκέψης, θα ισχύει πάντα ανεξάρτητα από τι ξέρετε ή μάθατε). 

3. Δεν είστε καλά και θέλετε κάτι παραπάνω στη ζωή και δεν ξέρετε τι είναι αυτό (Έχετε βαρεθεί) 

4. Είστε φυσικά περίεργοι για το πώς λειτουργούν τα πράγματα και θέλετε να μάθετε ως αυτοσκοπό (Έχετε μια φυσική περιέργεια για τα πράγματα). 

5. Έχετε βαρεθεί με τα «κανονικά» πράγματα και η «άλλη πλευρά» σας συναρπάζει επειδή είναι διαφορετική και θα σας δώσει ένα πλεονέκτημα (ίσως απλά θέλετε να είστε αρκετά διαφορετικοί για να αγαπηθείτε). 

Σας ταιριάζει να γίνετε θεραπευτής όταν : 

Ενδιαφέρεστε να ακούτε ξανά και ξανά τα προβλήματα των ανθρώπων (αλλά μην τους αφήστε να το δουν αυτό στον τρόπο σας). 

Έχετε μια ατέρμονη επιθυμία να βοηθήσετε τους άλλους να λύσουν τα προβλήματά τους. 

Είστε διατεθειμένοι να επαναλάβετε τις ίδιες αρχές στους ανθρώπους ξανά και ξανά γνωρίζοντας πλήρως ότι οι περισσότεροι άνθρωποι γνωρίζουν πολύ λίγα για το τι κάνετε και πώς λειτουργούν τα ενεργειακά ή/και ότι βρίσκονται σε ένα τυχαίο αυτο-δημιουργημένο εκπαιδευτικό μονοπάτι αναζήτησης και ότι μπορεί ενώ ψάχνουν για απαντήσεις, να μην ενδιαφέρονται να αλλάξουν πραγματικά ή να θέλουν να αλλάξουν μόνο οι άλλοι και/ή μόνο οι καταστάσεις χωρίς προσπάθεια. 

Ενδιαφέρεστε να ξεδιπλώσετε τα εσωτερικά τους διλήμματα, επιτρέποντας τους παράλληλα τον κατάλληλο χώρο & χρόνο για τον ρυθμό και την επιθυμία τους για αλλαγή. 

Μπορείτε να ερευνάται ασθένειες και αρνητικά πρότυπα κάθε μέρα και παρά το γεγονός αυτό να διατηρείτε ισορροπία στη ζωή σας (ή τουλάχιστον να προσπαθείτε), αν και αυτό μπορεί να αποδειχθεί δύσκολο κατά καιρούς. 

Τα πρότυπα φαγητού και ύπνου σας θα πρέπει να αλλάξουν για να ικανοποιήσουν τις διαδικασίες θεραπείας, είτε αυτό σας αρέσει είτε όχι. 

Ξέρετε ότι πρέπει να ασχοληθείτε για χρόνια με την εκπαίδευση και εξάσκηση απλά και μόνο για να μάθετε περισσότερα για τους ανθρώπους και την θεραπεία χωρίς απαραίτητα να αξιολογείται εάν η διαδικασία αυτή είναι οικονομικά αποδοτική ή όχι. 

Αισθανθείτε ικανοποιημένοι όταν οι άνθρωποι προχωρούν πέρα από τους περιορισμούς τους, γνωρίζοντας ότι δεν μπορείτε ακόμα να το αποδείξετε και ότι τις περισσότερες ίσως φορές να μην λάβετε πλήρη ή έστω μερική αναγνώριση για την πρόοδό τους (ενώ κάποιες λίγες φορές θα γίνει). 

Μπορείτε να υποστηρίξετε αυτόν τον τρόπο ζωής, παρόλο που οι περισσότεροι άνθρωποι θα σκεφτούν ότι είστε φελλός ή τσαρλατάνος και πιθανότατα δεν θα μπορείτε να πείτε στους «φυσιολογικούς» ανθρώπους με τι ασχολείστε πραγματικά όπως αν είχατε ένα άλλο επάγγελμα π.χ. τη λογιστική. 

Μπορείτε να ζήσετε με την προοπτική ότι δεν σας λάβουν σοβαρά υπόψη οι περισσότεροι άνθρωποι και ίσως χρειαστεί να κρύψετε ή να «παρουσιάσετε επιδέξια» το επάγγελμά σας κατά περίπτωση για να διευκολύνεται καταστάσεις. 

Μπορείτε να ζήσετε με την προοπτική ότι θα θεωρηθείτε «παράξενοι» από τους ορθούς πολίτες και ορισμένοι θα γελάσουν εις βάρος σας ή θα σας απαγορεύσουν να μιλήσετε για πράγματα που είναι αντίθετα με αυτά που πιστεύουν (αυτοί οι άνθρωποι πιθανότατα να είναι στενοί σας φίλοι ή μέλη της οικογενείας σας). 

Μπορεί να σας ζητηθεί να μην αναφερθείτε «βαθιά» για αυτό που κάνετε ή να πείτε κάτι άλλο σε μια οικογενειακή ή άλλη συγκέντρωση μόνο και μόνο επειδή η συζήτηση χρειάζεται να είναι σε συγκεκριμένα πλαίσια και «ενώ σας αγαπούν ξέρουν ότι άλλοι δεν βλέπουν το φως σας». 

Είστε πρόθυμοι να συνεχίσετε να αγωνίζεστε και να βελτιώνετε τα ταλέντα και τις διαισθητικές δεξιότητές σας μόνο και μόνο επειδή έτσι πρέπει. 

Πιστεύετε ότι είστε διαισθητικά προικισμένοι, αλλά γνωρίζετε ότι αυτή είναι μόνο η αρχή ενός μακρινού ταξιδιού. 

Είστε δεσμευμένοι να βρείτε τις απαντήσεις παρόλο που γνωρίζετε ότι πάντα θα πρέπει να εμβαθύνετε περισσότερο αλλά ακόμα και τότε δεν θα είστε σίγουροι κατά καιρούς γιατί υπάρχουν πολλοί άλλοι παράγοντες. 

Ξέρετε ότι δεν θα είναι εύκολο, αλλά είσαι πρόθυμος/η να βάλετε χρόνο και προσπάθεια μόνο και μόνο για να είστε καλός/ή σε αυτό που κάνετε. 

Γνωρίζετε ότι η επίτευξη επιδεξιότητας για να φτάσετε σε κάποιο «ανώτερο επίπεδο» θα απαιτήσει τουλάχιστον 10+ χρόνια σκληρής και επικεντρωμένης εκπαίδευσης & πρακτικής και αυτό δεν σας πειράζει. 

Είστε πρόθυμοι να κοιτάτε το εσωτερικό σας τοπίο και να προσπαθείτε συνεχώς να ΕΙΣΤΕ η αλλαγή που κηρύττετε επειδή εκτιμάτε την προσωπική σας ακεραιότητα, παρόλο που οι άνθρωποι γύρω σας μπορεί να μην γνωρίζουν ή να εκτιμούν τι σημαίνει αυτό για εσάς. 

Θέτετε όρια συνεχώς στον εαυτό σας και τους άλλους και προσπαθείτε να μην ενδώσετε στους φόβους σας ή στους δικούς τους και να μην τους εκμεταλλευτείτε ή να τους επιτρέψετε να σας εκμεταλλευτούν όσο σκληρό και αν μπορεί να γίνει αυτό για το βιοπορισμό σας ή την ηρεμία της ψυχής σας. 

Είστε αποφασισμένοι να τους πείτε την αλήθεια τους, παρά το γεγονός ότι μερικές φορές αυτό είναι δύσκολο γιατί τότε πρέπει να ασχοληθείτε με τις συνέπειες των συναισθημάτων που τους προκαλεί αυτό. 

Βρίσκετε τις παραπάνω αρχές ελκυστικές ή ακόμα σκέφτεστε πως έτσι είναι η ζωή ή τουλάχιστον έτσι πρέπει να είναι. 




Ξένια Ιωαννίδου, Δασκάλα Εναλλακτικών Θεραπειών 

Μιλήστε Με Αγάπη : Πως Οι Λέξεις Κυριολεκτικά Αναδομούν Τον Εγκέφαλο...!!!!

Μιλήστε με αγάπη: πως οι λέξεις κυριολεκτικά αναδομούν τον εγκέφαλο! Η δύναμη των λέξεων είναι ίσως η πιο ξεχασμένη και παραμελημένη πνευματική δύναμη της σύγχρονης εποχής. Είτε το πιστεύετε είτε όχι, οι ρίζες της μαγείας, καθώς και της πνευματικότητας βρίσκονται στην δύναμη των λέξεων. Στην αρχαιότητα, ειδικά στις προϊστορικές περιόδους οι σαμάνοι πίστευαν στην δύναμη του λόγου.

Όπως ήδη γνωρίζετε, περιτριγυριζόμαστε από την ενέργεια δημιουργισμού του σύμπαντος. Κάθε αντικείμενο και ον είναι μέρος του μακρόκοσμου. Όλα σχετίζονται και επικοινωνούν. Οι αρχαίοι πνευματιστές πίστευαν ότι κάθε λέξη έχει το δικό της περίπλοκο νόημα, ενέργεια και επίδραση - όλα αυτά συνδυάζονται από την αληθινή δύναμη της λέξης. 

Γι αυτό οι άνθρωποι επέλεγαν πολύ προσεκτικά τα λόγια τους στο παρελθόν και σέβονταν την αξιοπρέπεια τους. Ήξεραν επίσης πώς να χρησιμοποιήσουν την δύναμη των λέξεων για να βελτιώσουν την ζωή τους. Είτε το πιστεύετε είτε όχι, μπορείτε να το κάνετε κι εσείς. 

Η δύναμη των λέξεων μπορεί να αντιπροσωπεύει την θετικότητα ή την αρνητικότητα. Το να χρησιμοποιείτε πιο συχνά θετικά λόγια παρά αρνητικά μπορεί να δώσει ώθηση στα κινητήρια κέντρα του εγκεφάλου κάνοντας τα να δράσουν. 

Στο αντίθετο άκρο του φάσματος, όταν χρησιμοποιείτε αρνητικά λόγια αποτρέπετε την παραγωγή συγκεκριμένων νευροχημικών ουσιών που συμβάλλουν στην διαχείριση του άγχους. Ο καθένας μας είναι προγραμματισμένος να ανησυχεί. 

Είναι ο τρόπος με τον οποίο ο αρχέγονος εγκέφαλος μας προστατεύει από επικίνδυνες καταστάσεις για λόγους επιβίωσης. Έτσι, όταν επιτρέπουμε στις αρνητικές λέξεις και έννοιες να εισέρχονται στις σκέψεις μας, αυξάνουμε την δραστηριότητα στο κέντρο του φόβου του εγκεφάλου μας (ή αμυγδαλή) και έτσι παράγονται ορμόνες του άγχους που πλημμυρίζουν το σύστημα μας. 

Αυτές οι ορμόνες και οι νευροδιαβιβαστές διακόπτουν την διαδικασία της λογικής και της αιτιολόγησης στον εγκέφαλο και αναστέλλουν την κανονική λειτουργικότητα. Τι έγραψαν ο δρ Andrew Newberg από το Πανεπιστήμιο Τόμας Τζέφερσον και ο Mark Waldman, ειδήμονες στην επικοινωνία στο διάσημο βιβλίο τους «Οι λέξεις μπορούν να αλλάξουν τον εγκέφαλο σας»: «Έχοντας μια θετική και αισιόδοξη λέξη στο μυαλό σας, διεγείρεται την δραστηριότητα του μετωπιαίου λοβού. 

Η περιοχή αυτή περιλαμβάνει συγκεκριμένα κέντρα της γλώσσας που συνδέονται άμεσα με τον κινητικό φλοιό που είναι υπεύθυνος για τις κινήσεις σας. 

Και όπως έχει δείξει η έρευνα μας, όσο πιο πολύ επικεντρώνεστε στις θετικές λέξεις τόσο περισσότερο θα αρχίσετε να επηρεάζετε άλλες περιοχές του εγκεφάλου. Οι λειτουργίες στον βρεγματικό λοβό αρχίζουν να αλλάζουν, γεγονός που αλλάζει την αντίληψη σας για τον εαυτό σας και τους ανθρώπους με τους οποίους αλληλεπιδράτε. 

Το να έχετε μια θετική άποψη για τον εαυτό σας θα σας κάνει να βλέπετε το καλό στους άλλους ενώ αντίθετα μια αρνητική άποψη για τον εαυτό σας θα σας κάνει να είστε καχύποπτοι και να αμφιβάλετε γι αυτούς. 

Με τον καιρό, η δομή του θαλάμου σας θα αλλάξει ενώ ανταποκρίνεται στα συνειδητά λόγια, σκέψεις και συναισθήματα και πιστεύουμε ότι οι αλλαγές στον θάλαμο θα επηρεάσουν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνεστε την πραγματικότητα». Όπως μπορείτε να καταλάβετε είναι πολύ απλό. Απλώς χρειάζεται να είμαστε συγκεντρωμένοι στο να είμαστε θετικοί. 

Το να δονείτε ανώτερες σε συχνότητα δονήσεις είναι κάτι που θα κάνει την ζωή σας όχι μόνο υγιέστερη αλλά και πιο χαρούμενη. 




Μάγεια Τ.